三种不同的家庭教育风格
l权威型教育风格
l专制型教育风格
l放任型教育风格
权威型家庭教育风格
l尊重与平等：尊重孩子，与孩子进行平等对话，经常与孩子进行沟通，父母与子女之间相互了解对方的心思和愿望。
l权威及其建立方式：认为自己在孩子心目中应该有权威，但家长的权威性来自他们与孩子的经常交流、来自父母对孩子的理解和尊重，尤其在孩子遇到困难的时候，家长会不惜时间和精力给他们切切实实的帮助。
l严格、合理的要求：对孩子要求严格，能够随时根据孩子的情况提出非常具体的要求，并且帮助孩子达到目标。但是，他们对孩子提出要求后，允许孩子对这个要求提出异议并说明自己的理由。如果孩子说得有道理，家长就会改变自己的要求，再提出另一个更适合孩子的要求。
专制型家庭教育风格
l要求孩子服从家长的意见： “你是我的孩子，我养大了你，你就得听我的”，不允许孩子提出、表达自己的意见。有时有些家长还采用棍棒教育方式（棒打出孝子）。
l孩子行为的自由受到严格的限制：在专制型家庭里，孩子的自由非常有限（如过分监督孩子的电话、交往等），因为父母希望孩子的所有行为都受到保护和监督。他们希望孩子按照自己为孩子设计好的发展蓝图去成长。
l不平等的亲子关系：父母与孩子之间是一种“大人”与“小孩”的关系，是“管”与“被管”的关系。因此，他们之间的沟通不好，而且这样的父母尽管心是好的，但他们却往往不能向孩子提供切实有效的帮助。
放任型教育风格
放任、溺爱：很少对孩子提出要求，他们给孩子最大的行动自由，把尊重孩子的个人意愿放在第一位，甚至采取听之任之的态度。
沟通与帮助：放任型父母也与孩子有较好的沟通，在孩子需要的时候，他们也愿意提供帮助，但他们一般不会主动地帮助孩子克服困难。
三种不同教育风格：结果比较
l权威型父母教育出来的孩子在学校的学习成绩好，品德也好，问题行为较少。
l专制型与放任型父母教育出来的学生学习成绩差，问题行为较多。
不恰当的家庭教育方式对儿童的影响
